نشأت الرياضيات بقيام الإنسان بقياس ما يشاهده من ظواهرطبيعية بناء على
فطرة وخاصية في الإنسان ألا وهي اهتمامه بقياس كل ما حوله إلى جانب احتياجاته
العملية فهكذا كان هناك ضرورة لقياس قسمة المقوتة (الطعام) بين أفراد العائلة وقياس الوقت
والفصول والمحاصيل الزراعية تقسيم الأراضي وغنائم الحملات الحربية والمحاسبة
للتمكن من الإتجار إلى جانب علم الملاحة بالنجوم في السفر والترحال للتجارة
والاستكشاف والقياسات اللازمةل تشييد الأبنية والمدن.
و هكذا
فإن البنى الرياضية التي يدرسها الرياضيون غالبا ما يعود أصلها إلى العلوم
الطبيعية، وخاصةعلم الطبيعة، ولكن الرياضيين يقومون بتعريف ودراسة بنى
أخرى لأغراض رياضية بحتة، لأن هذه البنى قد توفر تعميما لحقول أخرى من الرياضيات
مثلا، أو أن تكون عاملا مساعدا في حسابات معينة، وأخيرا فإن الرياضيين قد يدرسون
حقولا معينة من الرياضيات لتحمسهم لها، معتبرين أن الرياضيات هي فن وليس علما
تطبيقيا.
تاريخيًا.. كان الكُتاب البابليون منذ أكثر من 3000 عام
يمارسون كتابة الأعداد وحساب الفوائد ولا سيما في
الأعمال التجارية ببابل. وكانت الأعداد
والعمليات الحسابية تدون فوق ألواح الصلصال بقلم من البوص المدبب. ثم توضع في الفرن لتجف. وكانوا يعرفون الجمع والضرب والطرح والقسمة . ولم يكونوا يستخدمون
فيها النظام العشري المتبع حاليا مما زادها صعوبة حيث كانوا يتبعون النظام الستيني
الذي يتكون من 60 رمزا للدلالة على الأعداد من 1-60. وطور قدماء المصريين هذا النظام في مسح الأراضي بعد كل فيضان
لتقدير الضرائب. كما كانوا يتبعون النظام العشري وهو العد بالآحاد
والعشرات والمئات. لكنهم لم يعرفوا الصفر. لهذا كانوا يكتبون
600 بوضع 6 رموز يعبر كل رمز على 100.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق